宮永 裕介 10/22(金)１年生英語
今日は、宿題について授業内で学びました。
授業をしていると宿題提出の際にいろんなパターンがあります。
①しっかりと出せる生徒
②丸付けだけ残っている生徒
③やってきたけど持ってくるのを忘れた生徒
④宿題があることを忘れていた生徒
⑤宿題をなくした生徒
いろんなパターンがあるわけですが、
⑤宿題をなくした生徒
これははっきり言って論外です。どうにかしてください。
④宿題があることを忘れていた生徒
これは、うっかりも含めてありえることですが、大抵の人が同じことを繰り返します。
自分の工夫で忘れない努力をしてください。
自分で！工夫をしてください！
③やってきたけど持ってくるのを忘れた生徒
これは、半分は信じます。半分は信じません。
本当にやってある場合であれば、あと一歩の注意力です。
しかし、やっていない場合は、宿題をなくした場合よりも悪質です。
ウソで固めているのですから。
②丸付けだけ残っている生徒
ツメが甘いですね。そんなあなたに限って、ケアレスミスや問題の読み飛ばし、思い込みがありませんか？
普通であれば、解いた問題が合っているかどうか気になるはずです。
もしかして、答えを写したんですか？そんなことないですよね？
①しっかりと出せる生徒
みなさんは、この生徒がすごいと思いますか？
もし、すごいと思っているようであれば、まだまだです。
これが、【普通】なのです。
今日の授業で、①に該当する生徒は、全員が定期テストで学年３位以内です。
なにが言いたいのかわかりますね？
やるべきことを当たり前のようにやるから結果が出るのです！
１年生は大事なことを改めて学びました。
今日の宿題を伝える時に、みんなが工夫している姿が見えました！
来週に期待です！