授業では特に意識しているのが「頭を働かせているか?」
常にこの点は気にしています
従って、授業中の生徒がぼーっとする時間はほとんどないと思います
例えば、100マス計算、パズル、ナンバーマトリクス、確認小テスト…とユニット化されてやる時間が決まっています
ストップウォッチを片手に時間にも制限があります
そうすると生徒たちは熱中します
もしぼーっとしている生徒がいたらその生徒の近くに行き、一緒に解いたり、ヒントを出したりします
授業後に充足感を感じてほしいからです
これからも授業後に
「ヘトヘトだ!でも沢山問題を解いた!頭を使った!」
と言ってくれる生徒が増えるような授業をしていきたいです